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3月18日，2023 “翼展未来”家庭教育论坛暨第46届北京国际学校联展于北京富力万丽酒店-三层宴会厅成功举办。本次展会上，知名国际化学校的校长、负责人与升学指导专家联袂为有国际教育需求的家庭答疑解惑，提供“一站式”解决方案，助力孩子们择良校、遇良师。

林卫民：大家好，我是林卫民，我是北京外国语大学附属外国语学校校长，也是北京外国语大学外籍人员子女学校的校长，通俗讲就是国际学校的校长。前一所学校是由海淀区教委举办的公办学校，所以我是海淀教委下的一个校长。后一所学校是北京外国语大学举办的一所学校，我也是北京外国语大学任命的校长。两所学校校长同一，就是我们确立了两所学校发展的战略。可以想像这里面是有一个特别的优势，公办学校和国际学校完全地融合。既感觉大自己是在国内上学，进了外籍人员子女的班级，又感觉自己是在留学。这样一种融合，会产生别样的精彩，也会让你怦然心动。

您刚刚已经提到了非常突出的优势所在，特别想了解一下您所在的学校的办学理念是什么呢？您作为校长，又是如何带领团队把这个理念落到实处的呢？

林卫民：对于住宿学校，我们提出了三句话十二个字：全球素养、整体学校、全程课程。

所谓的全球素养，我们要把核心素养作为培养学生成长的一个最重要的元素。我们要培养全球化的精英。

所谓整体学校，我们整个学校的方方面面，都要落实全球素养培养的要求。无论是课程、教学还是日常的管理，我们都要在整体学校当中体现我们的办学理念。

所谓全程课程，我们用一句话来讲，学校除了课程没有别的。学校教育的所有东西，其实都是有课程组成的。我们对这样一个外籍人员子女学校，通常所说的国际学校，我们以特别的设计来安排整体全面工作。

在您看来，您觉得国际教育的核心是什么呢？您觉得什么样的学校能够称得上是一所好的国际学校呢？

林卫民：国际学校关键要素是要培养一个人的全球意识，要培养全球公民。这个“全球公民”，他的核心素养我刚才讲了是全球素养。这方面体现在五个方面：知识，全球化的知识。技能。态度，这个态度是站在全球视野的，站在全人类的高度的这样一种视野，还有它的价值观和行动力。这些方面是办好一所国际学校最重要的一个实际和方向感。

我们这方面的工作，有长期的积累。因为我们学校的前身就是一个国际化的学校，后来从规范化的要求来讲，我们把北京外国语大学附属外国语学校的高端英语班、国际班抽离，办成了这样一个外籍人员子女学校。我相信有前面的发展基础以及后期衔接性的安排，这个学校会走向更加成熟的发展道路。